Bin ebenfalls dafür.


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Ich bin auch dafür. Es wäre doch nett zu wissen wie viel noch hängen geblieben ist.

Bei Chemie und Maschinenbau müsste ich wohl passen.

Ja, genau!
Bei mir ist der Meisterbrief 11 Jahre her und ich wollte mein Wissen erweitern.

Peng! Auf die Schna..e gefallen.

Ich kann zwar die verrücktesten Geräte reparieren, doch in der Theorie verpasse ich mir in dem einem oder anderen Fall ein großes AU-WEIA (Warum habe ich mir das blos angetan !)

Nachtrag zum ersten Post:

Die Suche im Internet ergibt nur Fragmente und es kostet doch einiges an Zeit an die Informationen zu kommen.
Genau diese Zeit möchte ich nicht verplempern sondern zielgerecht einsetzen.
Bestimmt wird es auch anderen recht nützlich sein.



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0815 - Mit der Lizenz zum Löten!

Zitat : Kleinspannung hat am 25 Apr 2007 22:30 geschrieben :

... Man könnte dafür z.B. die Videorecorder Rubrik rausnehmen,das letzte Posting da ist von vor 3 Jahren...

Du solltest mal Deinen Cache aktualisieren!
Die letzte Frage dort ist - ebenso wie die letzte Antwort -von gestern. Und das nicht etwa im übertragenen Sinne.

@ Nabruxas
Ja, ich bin auch immer wieder erstaunt, wenn ich mitkriege, was alles ich schonmal gewußt und gekonnt habe!

Vorschlag (gegen den Rubriken-Wildwuchs):
Mach das doch unter "Grundlagen", da paßt es nämlich prima rein!
Sollte der Umfang extrem werden, kann man immer noch an Ausgliederung denken.



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"Das Gerät habe ich vor soundsoviel Jahren bei Ihnen gekauft! Immer ist es gegangen, immer. Aber seit gestern früh geht es plötzlich nicht mehr. Sagen Sie mal, DA STIMMT DOCH WAS NICHT???"

@Sam2:

Du hast völlig recht!
Ich habe mir das auch schon überlegt, doch ging es mir in erster Linie um die Übersicht.
Macht nichts, wozu gibt es die Suchfunktion (wenn auch manchmal, besonders bei älteren Beiträgen nicht ganz einfach).
Ursprünglich dachte ich an diese Rubrik an der Unterrubriken zu speziellen Themen erstellt werden können.
So wie ein Buch in Kapitel unterteilt ist.
Die Suche nach einem bestimmten Thema wäre dann absolut einfach.
z.B.
Überbegriff: MATHEMATIK IN DER ELEKTROTECHNIK

Unterrubriken:
* Gleichstromtechnik
* Wechselstromtechnik
* Magnetismus (MagNed -> MagSchon!)
* Hochfrequenztechnik
* Sicherheitstechnik
bla bla.
* Mechanik (Kühlkörperberechnung)
* Mechanik (Zahnräder, Getriebe, Lagerberechung)
bla bla.
* Mathematik (Zahlenarten)
* Mathematik (Brüche als Wuzeln)
* Mathematik (Funktionen)
* Mathematik (Logarithmen, Exponentialrechnung)
* Mathematik (Matratzen ->schnarch)
bla bla.
* Chemie (Atomaufbau, Orbitale)
* Chemie (Bindungen)
* Chemie (Reaktionen, Redoxreaktionen
bla bla.
* Physik (Kräfteerechnung)
usw. usf.

Laaangsam könnte so ein schönes Nachschlagewerk aufgezogen werden. Denn die vielen Fragen werden für jeden studierenden immer die gleichen sein.
"Nachblättern" wäre dann auch einfacher.

Doch nun gut, war nur eine Idee.

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[ Diese Nachricht wurde geändert von: nabruxas am 26 Apr 2007 12:20 ]

[ Diese Nachricht wurde geändert von: nabruxas am 26 Apr 2007 12:21 ]

Ja, ich finde auch, dass es in das Unterforum "Grundlagen" gehört.
Je nach dem, wie es sich dann entwickelt, kann man den einen oder anderen Thread dann dort hochpinnen.

Schöne Grüße
der Gilb
(der schon mehr wieder vergessen hat, als andere jemals wußten)

Solche Sachen in Grundlagen zu posten finde ich eher kontraproduktiv. Wenn viele Leute dort posten ist entweder alles voller hochgepinnter Threads oder die wenigen wichtigen Freds gehen in den unzähligen Fragen unter.

Wie wäre es stattdessen mit einer Elektronik-Wiki?

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Zitat : sam2 hat am 26 Apr 2007 10:40 geschrieben :

Du solltest mal Deinen Cache aktualisieren! Die letzte Frage dort ist - ebenso wie die letzte Antwort -von gestern.

Sorry,verguckt.DAs war die Videorecorder FAQ
Tja,wer lesen kann...

Aber so ne Art Wiki wär vielleicht auch nicht schlecht.Könnte man erst mal nachsehen,ohne gleich mit einem neuen Fred nerven zu müssen.
Und ich könnte ne menge fragen,was ich bemerkt habe nicht mehr berechnen/auflösen zu können...

[ Diese Nachricht wurde geändert von: Kleinspannung am 26 Apr 2007 14:02 ]

joa fände ich gut. Ich könnte dann was zum Chemieteil beitragen, da ich es in der Oberstufe vierstündig belegen werde. Dafür kann ich dann vom Elektronikteil lernen, da ich Physik nur zweistündig mache. Aber das was die da Elektronikmäßig machen, kann ich schon zum Teil Wenn man in der 10. Klasse im Akkord Widerstände von verschiedenen Konstantandrähten ausrechnen muss und ständig gesagt bekommt dass 12V gefährlich wären (ok, als Kurzschluss mit ner starken Stromquelle kanns schon gut warm werden ) will ich garnicht wissen was in der Oberstufe kommt da erarbeit ich mir mein Wissen lieber selber

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Physik bis incl. 10. Klasse war langweilig.

In der Oberstufe gehts aber im LK richtig rund; heute haben wir mit einem HF-Sender und einem Dipol eine Lampe zum Leuchten gebracht . (bei ca. 433MHz)

Allerdings ging dem Experiment einiges an Theorie und Rechnerei voraus.

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kann gut sein dass in Bremen sowas interessantes gelehrt wird aber bei uns scheints en bissl langweiliger zu sein...ich glaub sowas gefährliches würden die bei uns nich machen...kann ja dann en Klassenkamerad fragen was die dann so machen, er hat aber fast keine Ahnung von Elektronik, ihn hat schon fast die Sache mit den Widerstandsberechnungen (nicht die Mathematik, sondern die Vorgehensweise) überfordert...na dann viel Spaß mit den Transistoren...kann ihm dann ja dann Nachhilfe geben oder dieses Forum hier vorschlagen

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Zitat : DonComi hat am 26 Apr 2007 18:44 geschrieben :

mit einem HF-Sender und einem Dipol eine Lampe zum Leuchten gebracht

Das ganze aber hoffentlich im Faraday-Käfig drin?

Die Lampe leuchtete ca. 2-3cm entfernt, danach nicht mehr.

Die Leistung ist demnach zwar recht groß, aber erstens im erlaubten 433MHz-Band und zweitens ist es ein Schulgerät, was auch für diese Zwecke gebaut wurde. (Made in W. Germany ).

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