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Rechenaufgabe zu einem AMV |
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BID = 799703
Nick1207
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Hall liebe Comunity 
Ich habe im Technikunterricht 10.Klasse eine Hausaufgabe zum AMV (Astabilermultivibrator) bekommen.
Die Formel wäre: f=1/Periodenzeit
Periodenzeit wäre bei meiner Schaltung die Schaltzeit des ersten Transistors + die des zweiten.
Also: f=1/t= 1/t1+t2= 1/0,7*R1*C1+0,7*C2*R2
Nun habe ich folgende Werte:
Aufgabe 1 symetrischer AMV:
f=175kHz
c1=50µF
R1= Gesucht
Aufgabe 2 unsymetrischer AMV:
f=1kHz
R1=2,2kOhm
R2=3,3kOhm
C1=50nF
C2= Gesucht
Meine Ergebnisse wären:
Zu Aufgabe 1 = 240.000.000 Ohm ?!
Zu Aufgage 2 = 433nF
Unser Lehrer möchte diese Rechnungen gern einsammeln und sie bewerten ... Wäre schlecht wenn alles falsch sei ...
Lg Nick1207
[ Diese Nachricht wurde geändert von: Nick1207 am 23 Nov 2011 21:22 ] |
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BID = 799726
Offroad GTI
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Mein Taschenrechner sagt was anderes.
zu a) R=81,63mΩ
zu b) C=399,67nF
Bist du dir eigentlich sicher bei den Werten?
175kHz ist schon verdammt viel...daher auch der kleine Widerstand.
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Theoretisch gibt es zwischen Theorie und Praxis keinen Unterschied. Praktisch gibt es ihn aber. |
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BID = 799777
perl
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Ich sehe überhaupt keinen Schaltplan.
Woher soll ich wissen, was mit R1, R2, C1, C2 gemeint ist? 
P.S.:
Zitat :
| | Zu Aufgabe 1 = 240.000.000 Ohm ?! |
240M ist ein für solche Schaltungen völlig unpraktikabler Wert.
Daher sicher falsch.
[ Diese Nachricht wurde geändert von: perl am 24 Nov 2011 0:48 ]
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BID = 799785
Offroad GTI
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Zitat :
| | Woher soll ich wissen, was mit R1, R2, C1, C2 gemeint ist? |
Damit werden nur die C´s und R´s aus obiger Formel gemeint sein.
Dies ist ja wieder so eine zugeschnittene Größengleichung.
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BID = 799976
Nick1207
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Genau. Dies ist eine Rechenaufgabe zum üben. Es geht nur darum die Formel oben so umzustellen das etwas vernünftiges dabei rauskommt. Schaltplan ist dabei denke ich nicht nötig. Kla die Werte sind erdacht und ganz bestimmt nicht für den Betrieb geeignet. Halt Übungsaufgaben 
Lg Nick1207
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BID = 799978
Offroad GTI
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Zitat :
| | Dies ist eine Rechenaufgabe zum üben. Es geht nur darum die Formel oben so umzustellen das etwas vernünftiges dabei rauskommt. |
Und dies stellt ein Problem dar - oder hast du´s jetzt raus?
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Theoretisch gibt es zwischen Theorie und Praxis keinen Unterschied. Praktisch gibt es ihn aber.
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BID = 800096
Nick1207
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Jetzt habe ich es auch raus Für Schüler der 10. Klasse ist sowas irgentwie schwer  Ich war der einzige der es richtig hatte
Danke
Lg Nick1207
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BID = 800119
Offroad GTI
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Offtopic :
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Zitat :
| | Für Schüler der 10. Klasse ist sowas irgentwie schwer |
Schon wieder alles aus der 6. Klasse (Bruchrechnung) vergessen, oder wie?
Zitat :
| | Ich war der einzige der es richtig hatte |
In deinem ersten Beitrag hattest du ja auch noch die falschen Ergebisse... 
*Kopfschüttel* |
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